miércoles, 11 de septiembre de 2013

MOMENTOS PARA COMPARTIR

LA PAZ
 
 
 
 
 
 
Ayer 10 de septiembre  Martes en la tarde,  compartimos con los estudiantesy docentes  momentos de mucha reflexión para vivir y convivir en  paz, pues en mi instituciòn siempre se vive, se practica y se retroalimenta la  buena convivencia.
  • Ayudar a los alumnos a analizar sus comportamientos.
  • Hacer reconocer a cada uno, en tanto que individuo, el derecho de ser y de ser respetado por los otros.
  • Intenta construir en su imaginario las representaciones motivadoras y positivas de la vida familiar, social y escolar.

 
 
 
 

sábado, 24 de noviembre de 2012

ENCUENTRO NUMERO 5 LLUVIA DE IDEAS





LLUVIA DE IDEAS


EN MI CABEZA NAVEGAN MILES  Y MILES DE IDEAS.

Construir  muchos vídeos con los niños y niñas en los momentos de alegría
tristeza , trabajo en el aula.

Utilizar los XO en todo momento, y que sea una herramienta importante en el quehacer de cada uno de ellos y ellas.

Interactuar   con los estudiantes a través del chat.

ponerles muchos desafíos a los niños y niñas con el XO.

Reunir a padres de familia y darles a conocer las bondades que tiene trabajar e  interactuar con esta herramienta.

Organizar y dejar al día las aulas amigas del grado 2.2.

Organizar  la sede de primaria con Internet.

Que los niños y niñas del grado tercero y segundo tuvieran su XO.


LO QUE NECESITO APRENDER






Necesito investigar y aprender diferentes programas del XO.

Me hubiese gustado trabajar el  aula con el XO , pues todavía me siento muy débil  en dimensionar   las posibilidad es de uso; considero conveniente que para un futuro subsanar todos los obstáculo y dificultades que presento, esto es un reto.

REFLEXIÓN
Es una oportunidad en la  que estamos viviendo niños, niñas y docentes, donde nos permite apoderarnos  frente al mundo.
Considero que la experiencia el aprender a manejar el  XO , y  construir EL blog fue muy enriquecedora y motivante, huy aprendimos muchas cosas; pero este aprendizaje permite que cada niño y niña  avance desde su nivel y a su ritmo propio, creando en ellos autonomía .
Esto es un desafió para todos, pues s aprende a construir conocimiento cada uno desde su lugar.


ENCUENTRO NUMERO 4 CALENTAMIENTO GLOBAL

 
 
 
 
 
 
 
 
 CALENTAMIENTO GLOBAL
 ES CAMBIO CLIMATICO
HACIA DÒNDE VAMOS?
 
Es urgente un cambio radical en el hombre con respecto a su interacción con el planeta.
él nos esta diciendo  y advirtiendo que esta llegando a su límite, debemos aprender a sobrevivir a lo que nos vamos a enfrentar, los paises subdesarrollados van a sufrir un mayor impacto; esto provocará enorme crisis mundial por las consecuencias económicas y pérdidas humanas, guerra por la escasez de los recursos naturales y una muy importante por la escasez del agua, elemento vital para vivir.
Hagamos un alto, No a la contaminación.
Hay que ir por un cambio por el bien de todos y todo nuestro entorno.

jueves, 22 de noviembre de 2012

nivel tres: El juego como estrategia de aprendizaje.

 
 
 
 
 



Martin Gardner 1999 expresa:
Siempre he creído que el mejor camino para hacer las matemáticas interesantes a los estudiantes es acercarse a ellos en son de juego. El mejor método para mantener despierto a un estudiante es seguramente proponerle un juego matemático.

Los juegos podrían ser una metodología pertinente para este fin; son  una forma de retroalimentar los saberes previos y afianzar los conocimientos, se aprende a convivir y a coexistir a partir de valores individuales y colectivos, ser reflexivos, críticos, sensibles,  solidarios y ademas se evita  en la mayoria la  violencia entre pares.

 
 
 

miércoles, 14 de noviembre de 2012

nivel 2 la gallina turuleka


  Gabi Fofo Y Miliki La Gallina Turuleca.wav (2) by latata

Ronda: la gallina Turuleka es una ronda especial para enseñarle a los niños y niñas  a contar con los números. muy didactica y divertida.


En un pueblo al sur del Tolima, don Cleto y su hijo solían cazar animales como conejos y liebres, por lo general mataban más de lo que necesitaban, aunque los restos los vendían en una vereda muy cercana. Todos sabemos que la Pachamama, "madre tierra" = espacio, tiempo, mundo, naturaleza, no aprueba  que persigan los animales por deporte y menos que maten a las madres con sus crías en la barriga, pero don Cleto y su hijo sordo, mudo y ciego a los comentarios y los rumores de la gente se fue a cazar como todos los días, pero a los minutos de salir de su casa la pachamama les dio un aviso, haciendo bramar la tierra, y produciendo que se derribaran las montañas originando  un fuerte aguacero con relámpagos y centellas y oscureciendo el día. Padre e hijo intentaron resguardarse en su  yegua  pero este dio un salto  y a pesar de los esfuerzos de don Cleto y su hijo fueron a dar rumbo al abismo.
Este fue el primer pago que cobró la pachamama.
poco a poco el crujir de las montañas se fue calmando, se respiraba paz y vino el silencio, entonces todos los habitantes  del pueblo corrieron temerosos a observar como quedó papá, hijo y yegua en lo profundo del abismo.
De repente alguien gritó fue la madre tierra que se enojó por maltratar a nuestros animales.
Entonces todos los habitantes se reunieron en círculo y dieron una ofrenda a la madre tierra para que calmara su cólera.
luego enterraron cosas que llevaban como argudiente, fusiles, rifles, cuchillos y cigarrillos y le hablaron en forma de susurro con mucho amor y respeto le ofrecieron disculpas por los errores del hombre y le pidieron mucha abundancia y multiplicar las especies.
"ELLA NOS DA LA VIDA Y DEBEMOS DAR NUESTRA VIDA PARA DEFENDERLA"